中国 基础科学

简述信息一览：

• 1、IBM中国研究院简介
• 2、国家工程技术研究中心名单
• 3、中国教育科学研究院机构设置

IBM中国研究院简介

年10月 微软中国研究院与国家自然科学基金委员会信息科学部签署合作协议，双方将在未来5年内在基础研究领域开展广泛的合作。该协议的签署标志着微软中国研究院与国内学术界的合作迈上了一个新台阶。 微软中国研究院第一次向美国微软公司的董事长比尔？盖茨先生做汇报。李开复院长向比尔介绍了研究院的6 “P”策略。

IBM中国研究院（原IBM中国研究中心）CRL：http：// IBM中国网址 http：// 2004年与香港文化传讯集团合作，推广中文CPU的收银机 IBM软件部分为五个部分 DB2，Webshpere，Tivoli，Rational，Lotus 公司动态： 2004年12月，IBM公司将全球的个人电脑和笔记本电脑业务出售给联想。

年，IBM中国公司在广州和上海增设分公司，至今已扩展至24个城市的办事机构，员工超过8500人，拥有9家合资和独资公司，涉及制造、软件开发、服务和租赁等业务。IBM在中国重视技术研发，1995年成立了中国研究中心，成为全球八大研究中心之一，拥有200多位专家。

年，IBM经历了战略调整，将其个人电脑和笔记本电脑业务出售给联想集团，保留了ThinkPad和ThinkCenter商标的使用权。2006年，IBM在剥离PC业务后，收入仍实现了4%的增长，显示出其稳定运营的实力。在中国，IBM中国开发中心、IBM中国研究院和IBM中国软件开发中心等机构推动着与本地市场的融合。

年12月8日其PC部门出售给联想公司，金额15亿美元并持有联想公司股份。 IBM 还在材料、化学、物理等科学领域有很大造诣。硬盘技术即为IBM所发明，扫描隧道显微镜（STM），铜布线技术，原子蚀刻技术也为IBM研究院发明。 2003年，IBM营收为891亿美金，全职雇员23万人。

ibm主要是研发机器的，其中最具有代表性的便是旗下的电脑。联想集团是1984年中国科学院计算技术研究所投资20万元人民币，由11名科技人员创办，是中国的一家在信息产业内多元化发展的大型企业集团，和富有创新性的国际化的科技公司。

国家工程技术研究中心名单

1、以下是改写后的文章，每个研究中心及其依托单位、立项时间和建设状态已列出，用标签分隔：教育部工程研究中心名单涵盖了多个技术领域，包括新材料、金属电子信息材料、稀土永磁应用等。

2、嘿，小伙伴！你问武汉工程大学有哪些科研机构？我们学校的国家级科研机构啊，其中像是国家重点实验室、国家工程技术研究中心、国家工程实验室、国家工程实践教育中心等等，一共就有十几个呢！下面我就举几个例子详细说说吧。

3、- 哈尔滨医科大学、黑龙江省发展改革委生物资源生态利用实验室 - 东北林业大学高效切削及刀具实验室 - 哈尔滨理工大学寒区低碳建筑技术研究中心 - 哈尔滨工业大学以上列举了部分高校在国家地方联合工程研究中心中的角色，涵盖了多个科技领域。更多详细信息可以查阅相关文件或官方公告。

4、国家工程技术研究中心：衡量高校和企业专业实力、研发创新力的重要标志。国家临床医学研究中心：评价医院和高校临床研究能力的重要指标。其他知名科研机构：如达摩院、2012实验室、量子计算研究所等，这些机构为科技进步做出了重要贡献。科研院所名单因时间和地域而异，无法一一列举。

5、国家城市污水处理及资源化工程技术研究中心的组建单位包括中国工程物理研究院、中国市政工程西南设计研究院、四川大学和中科成环保集团有限公司。

中国教育科学研究院机构设置

中国教育科学研究院的机构设置涵盖了多个重要领域，旨在推动教育领域的科学研究和管理。科研部门方面，研究院设有教育政策研究中心，专注于教育政策的理论研究和实践探索；教育理论研究中心则深入剖析教育理论的前沿问题，为教育实践提供理论支持。

机构设置：研究院设有13个研究所，包括教育发展与改革研究所、教育理论研究所、基础教育研究所等，并建有教育与经济人口社会发展决策模拟分析平台、教育调研平台和访问学者培养平台。院属企业：研究院还拥有教育科学出版社、音像出版社、国育教育科技发展中心、培训中心等院属企业。

科研团队与机构设置：拥有一支勇于探索、创新、充满活力的科研团队，其中包括在编人员254人，专业技术人员215人，其中具有高级专业技术职务者104人。拥有博士学位者41人，硕士学位者61人。设立研究部门7个，各类研究中心32个，覆盖主要教育科研领域。

中国教育政策研究院是以创新、开放为机制的学术机构，由民进中央与北京师范大学共建。研究院由院长负责，设立院长会、理事会与专家委员会，以资源共享、优势互补、成果互利、长期合作的原则运行。研究院***用项目制，以研究项目为纽带，设立公开、公平、高效的项目招标与管理机制。

该所开设的硕士研究生课程主要有：高等教育学、高等教育管理学、中外高等教育史、大学德育论、比较高等教育、高等教育改革与发展专题研究、高等教育科学研究方法等；开设的博士研究生课程主要有：高等教育学专题研究、高等教育管理专题研究、大学德育专题研究、教育哲学专题研究等。

关于中国基础科技研究中心，以及中国 基础科学的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。