罗振宇讲师训练营第一期
本篇文章给大家分享罗振宇教育黑科技，以及罗振宇讲师训练营第一期对应的知识点，希望对各位有所帮助。
简述信息一览：
9小时《长谈》的罗永浩语录精华
1、小时《长谈》的罗永浩语录精华1 罗振宇：作为一个CEO，你在管控这家公司的时候，最重要三件事是什么呢？ 罗永浩：跟所有的企业都大同小异，找钱、找人、定战略方向，对一个企业最重要的就是这三项。 找钱上面我做的不够好。有朋友说你得了便宜还卖乖，你一个相声演员跑到科技界，忽悠融资到10个亿。
2、. 我们都知道， 在中国诚实是一个奢侈的品质。3 罗永浩：就是去年M系列发布前两三个月，我们该收的收不到、还有亏损的、还有该付的。一款产品能不能如期做完，全是跟钱挂钩的，扛不过去，八个月的投入全打水漂了。
3、罗永浩：你看，计算平台，就是指电脑、手机、平板这些，智能设备是计算平台，解决的是你的一个综合问题，智能手机铺开之前都是电脑，只是台式机还是笔记本的问题，个人电脑PC最盛行的时期最大的计算平台就是你的桌面机和笔记本，只不过有PC有麦克而已，到这个时代有手机、有平板等等，在玻璃上触控的设备是这个时代的计算平台。
请问哪些科普类的书,适合高中生阅读?
1、高中生在阅读书籍时，应该选择那些能够拓宽视野、增长知识、提升思维能力和文化素养的作品。以下是一些适合高中生阅读的书籍类别和推荐：经典文学作品：阅读经典文学作品能够帮助高中生了解不同文化和历史背景下的人性和社会现象，同时提升语言表达和文学鉴赏能力。
2、适合高中生看的科普类书籍四： 数学之美 作者：吴军 《数学之美》内容简介：几年前，“数学之美”系列文章原刊载于谷歌黑板报，获得上百万次点击，并被热情的读者广为传播，得到高度评价。
3、《活着》这部***以朴实的语言揭示了生活的苦难与希望，让读者深刻思考生命的意义和价值。高中生阅读《活着》，有助于形成正确的人生观和价值观。《物理世界奇遇记》这是一本很好的科普读物，以轻松幽默的方式介绍了物理学的基本原理和概念。
4、科普与自然类书籍 此外，科普与自然类书籍也是高中生的良好选择。这类书籍可以让他们了解科学前沿，激发对自然世界的好奇心，培养科学素养。如《物种起源》、《宇宙简史》等。综上所述，高中生应该广泛阅读各类书籍，不仅限于文学作品，还可以包括学术类、科普与自然类等书籍。
5、内容贴近当下热点话题，话题涉及生命、健康、职业、婚姻、休闲、环境、考古、历史、心理、阅读、科技等。
6、以下是一些适合高中生的课外书籍：《围城》：钱钟书的经典***，能够深入地反映当时的社会背景和文化现象。《西游记》：古代***的代表作之一，以丰富的想象力和幽默风趣的语言，全面展示了中国古代的文化、哲学和历史。
品牌升级,升什么?
品牌升级包括以下几个方面。形象升级，主要有以下几种类型：logo升级，产品包装升级。品牌要时刻跟随市场的变化而调整。产品升级，每个品牌都有自己独特的产品，主要有以下几种类型：平台优化，产品设计，配方技术等。
品牌形象升级包括诸多项目：logo、口号、品牌色系、包装、广告界面、自媒体账号、网站、卖点表现、宣传片、吉祥物、代言人等。这些内容的优化升级，旨在创新用户传达和表现层面。品牌形象的案例众多，主流品牌和试图进入主流品牌的企业，通常会在不同层面进行形象迭代，以实现品牌升级。
在品牌形象升级的范围内，主要包含的项目有：logo、slogan、品牌色系、产品包装、品牌宣传广告界面、品牌自媒体账号、网站、品牌与产品卖点表现、品牌宣传片、吉祥物、品牌代言人等，一切基于市场和用户视觉表现的源发性资料。通过对这些内容的优化升级，实现在用户传达和表现层面的创新。
品牌升级日指的是品牌为了提升自身形象、优化用户体验或拓展市场份额等重要目标而选定的一天进行品牌全面升级的日子。品牌升级日代表着品牌发展的重要里程碑。在这一天，品牌会进行全面审视和重新定位，包括品牌形象、产品服务、市场策略等各个方面的升级。
形象升级。根据相关资料查询显示：提质提效，品牌升级是形象升级。形象升级是最基础的流行的色彩、元素、风格每年都在变化之中，品牌要保持年轻化就要时刻跟随市场的变化而调整主要有以下几种类型：LOGO升级、VI升级、产品包装升级。
知识付费的路在何方?罗振宇逻辑思维的用户粘性急速下降
北京思维造物，即罗振宇的逻辑思维，以付费知识为主，年收入超6亿；核心产品“得到”App，活跃用户、充值金额、付费用户持续快速下降，亟待转型；拟募资10亿推进转型，优化APP，构建得到私有云平台，利用大数据挖掘来提升用户体验，并拓展多种线下学习场景。
根据艾瑞咨询发布的《2018年中国在线知识付费市场及发展趋势分析》数据显示：随着用户在使用知识付费产品的过程中间，对于内容的辨别和筛选能力的提升，即使是中上游内容方的在线知识付费产品平均复购率也仅为30%。
其实，个人觉得罗振宇有投机的成分，但够不上骗。因为，纵观互联网的发展，互联网、知识、消费者这三者一直都在，但是在老罗之前，还没有人像他一样，把知识付费做得如此红红火火。消费者对知识都有诉求 ，如果能利用互联网，利用空余时间，学到东西，对大家来说自然是利己有利他的好事。
所以逻辑思维的碎片化学习成为可能，认知盈余下“得到”的内容得到大量拥趸，“得到”作为知识付费平台的运作，正是如和菜头说的“解决的是在知识领域内的信息不对等问题，降低了学习梯度，从而形成了多赢的局面。”只要用户想要在碎片化的时间里快速有效的获得专业的知识内容，那么“得到”就能很好的满足。
都是知识付费，大家有啥区别？ 罗振宇在一次和知识付费类产品的同行分享会上提到：“我们都是汪洋里孤独的打渔人，只有这几条小船，怎么会是冤家呢？我们尽可能凑近一点打渔，关键时刻还能守望相助。” 所以相比知识付费大PK，我更愿意称现在为知识付费的大航海时代，因为根本还没走到你死我活这一步。
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